エリクソンとは？発達段階説を提唱したアメリカの心理学者 エリクソンとは、アメリカ合衆国の心理学者で、発達段階説を提唱したことで知られています。 エリクソンは、1902年にドイツのフランクフルト・アム・マインで生まれ、1994年にアメリカ合衆国のマサチューセッツ州ストックブリッジで亡くなりました。エリクソンは、1933年にドイツをナチスが支配した後にアメリカ合衆国に亡命し、1940年にアメリカ合衆国の市民権を取得しました。エリクソンは、ハーバード大学とイェール大学で教鞭をとり、1960年にはアメリカ心理学会の会長に就任しました。 エリクソンは、人間の生涯を8つの段階に分けて、各段階で起こる心理社会的危機と、その危機を乗り越えるために必要な基本的徳目を提唱しました。 エリクソンによると、人間は、乳児期、幼児期、遊び期、学童期、青年期、成人前期、成人後期、老年の8つの段階を経て成長し、各段階で起こる心理社会的危機を乗り越えることで、基本的徳目を獲得していきます。エリクソンは、各段階で起こる心理社会的危機と、その危機を乗り越えるために必要な基本的徳目を、以下の表にまとめました。 | 段階 | 心理社会的危機 | 基本的徳目 | |---|---|---| | 乳児期 | 信頼 vs 不信 | 希望 | | 幼児期 | 自律性 vs 羞恥と疑念 | 意志 | | 遊び期 | 主導性 vs 罪悪感 | 目的 | | 学童期 | 勤勉性 vs 劣等感 | 有能感 | | 青年期 | 同一性 vs 同一性拡散 | 忠実 | | 成人前期 | 親密性 vs 孤立 | 愛 | | 成人後期 | 生殖性 vs 停滞 | 世話 | | 老年 | 完全性 vs 絶望 | 知恵 | エリクソンは、人間の生涯は連続的で、各段階は相互に関連しており、各段階で起こる心理社会的危機を乗り越えることが、その後の段階の成功にとって重要であると考えました。 エリクソンの発達段階説は、人間の成長と発達を理解する上で重要な理論であり、今日でも多くの研究者や臨床家によって活用されています。

鉛管現象とは、水道管に鉛が溶け出し、その鉛が水道水に混入してしまう現象のことです。鉛は人間の健康に害を及ぼす重金属であり、特に子供や妊婦が鉛を摂取すると、発育障害や学習障害、腎臓障害などの健康被害を引き起こす可能性があります。 鉛管現象の原因は、水道管が鉛で作られていることにあります。日本では、1970年代以前の水道管は鉛で作られていることが多く、現在でも一部の地域では鉛の水道管が使用されています。鉛の水道管が経年劣化すると、鉛が溶け出しやすくなり、鉛管現象が発生するリスクが高まります。 鉛管現象を防ぐためには、鉛の水道管を交換することが最も有効です。しかし、鉛の水道管をすべて交換するには多額の費用がかかり、すぐに交換することが難しい場合があります。そのため、鉛の水道管を使用している場合は、定期的に水道水の鉛濃度を測定し、鉛濃度が高い場合は水道水を飲用しないようにすることが大切です。

壊死とは、生体の細胞や組織が何らかの原因で死んでしまうことです。壊死は、しばしば、酸素や栄養素の欠乏、毒素への暴露、または物理的な損傷によって引き起こされます。壊死には、いくつかの異なる種類があり、その種類は、壊死の原因と壊死した組織の程度によって異なります。 壊死の最も一般的な種類は、虚血性壊死です。これは、細胞や組織が酸素を十分に得られなくなったために起こるものです。虚血性壊死は、心発作、脳卒中、または外傷によって引き起こされることがあります。別の種類の壊死である、壊疽は、組織が細菌やその他の微生物によって感染し、死滅した状態です。壊疽は、糖尿病、血管疾患、または外傷によって引き起こされる場合があります。